søndag den 30. april 2017

Tanker om dansk i 1. klasse

Der er nu kun 8 uger til, at børn, lærere og pædagoger går på en velfortjent sommerferie. Jeg kan se rundt omkring, at folk så småt er begyndt at tænke på næste skoleår, og det er vi da også selv så småt begyndt på. Jeg skal starte en 1. klasse igen - det bliver 5. gang jeg prøver det; og jeg elsker det!! :-) 

Det er lidt vildt at høre om, hvordan andre gør det rundt omkring. Jeg ved, at der er skoler/kommuner som sætter krav om bestemt materiale der skal bruges, jeg har også hørt om steder, hvor det på forhånd er besluttet hvor langt man skal være kommet i materialet på et givent tidspunkt. Og nøj, hvor det gør mig ked af det - der er så meget mere at lave end blot være fanget af et læsebogsmateriale... Senest så jeg der på facebook blev spurgt til, hvilket læsebogssystem man anvender i 1. klasse, og her er det så jeg tænker, hvorfor anvende et læsebogsmateriale, når der findes så mange andre spændende ting? 
Som I nok kan regne ud, bruger jeg ikke læsebog - og har aldrig gjort det. Eller dvs., vi bruger "Pelle Pamfilius og Molly Morgenfrues store eventyr" fra Forlaget Pamfilius i den anden halvdel af 1. klasse, men det er lige så meget et litteratur-materiale (det er fantastisk, anbefaler det på det varmeste!!). 
Da jeg startede på den skole jeg er ansat på, kom jeg i team med de mest fantastiske og dygtige kvinder man kan forestille sig! Jeg skal være ærlig at indrømme, at da vi første gang startede en 1. klasse og de sagde nej til læsebog, blev jeg en smule betænkelig - for kunne jeg det? Men jeg har aldrig fortrudt og kunne ikke forestille mig andet. TAK til dem - de ved hvem de er!

Hvad gør vi så i stedet? Vi starter med individuelle læsemapper fra dag 1. Vi sørger for at booke en kæmpe samling lydrette bøger og supplerer fra vores eget PLC, så vi har en god blandet kasse i vores klasser. Vi laver så en mappe til hver elev med en informationsseddel til forældrene samt en plastiklomme med en seddel hvor titlerne kan skrives på, efterhånden som de får nye bøger. Hver mandag lægges en bog i lommen, som læses og øves hjemme til om fredagen. Fredag læser de så højt for en makker i klassen, mens vi går rundt og lytter og hører enkelte børn. Efterfølgende samles mapperne sammen, så de kan gøres klar til efter weekenden. Min nuværende 3. klasse læste jeg så Teo og Dy med ved siden af. Jeg havde skannet teksten ind, og samlede klassen foran tavlen, og så læste vi ellers både den ene og den anden vej, og snakkede lyde, satte lyde sammen og snakkede bogstaver og hvad har vi. Vi læste både i kor og alene - alt kom vi igennem. Det gav gode snakke om det at læse, og vi koblede det med læseuglerne fra AKEA-produkt. Efter jul sætter vi så gang i Pelle-historien. Den er fantastisk, idet man som lærer læser kapitlet højt så alle får den samme historie, eleverne får så en læsetekst der er tilpasse lige nøjagtig deres niveau. Og den er et hit - både piger og drenge er vilde med historien!

Det er ikke sikkert, at det for alle at arbejde uden læsebog, men hvis man har muligheden for at afprøve det, kan jeg kun anbefale det. Jeg kommer i hvert fald aldrig til at bruge læsebog fast i 1. klasse. Jeg kan dog godt i løbet af året finde på at give læsebogen til "Den første læsning" til enkelte af mine elever, idet den er god som læsetræning - men det er en helt anden snak ;-)

onsdag den 5. april 2017

Oplæg De små læser

Så oprandt dagen, hvor jeg skulle holde oplæg på konferencen "De små læser" i Rebild. Nøj, hvor har jeg været spændt på det!!! Jeg havde gået og tænkt lidt, om der mon overhovedet var nogen der var interesseret i at høre, hvad jeg har at sige - er jo bare almindelig lærer. Men der var fuldt hus til begge mine oplæg - stor tak til jer som valgte at kigge forbi! Jeg håber, at alle fik noget med sig og måske blev inspireret af mit oplæg.
Var man ikke med, kan man se det nedenfor, eller man kan klikke HER (her er der også adgang til mine noter med diverse links).

tirsdag den 28. marts 2017

Kender du NUZO-metoden?

De fleste ved, at NUZO står for "Nærmeste Udviklings ZOne", hvilket betyder, at der er fokus på at hjælpe børnene lige der hvor de er og måske står lidt på tæer. 
Tilbage i 2009 tror jeg, var jeg på et kursus forløb i Aalborg Kommune kaldet Specialpædagogisk basisuddannelse. Her mødte jeg bl.a. Lene Weinkouff, som står bag NUZO-metoden. Hun fortalte om den på vores kursus, og jeg var ret begejstret - og det er jeg egentlig fortsat! Jeg havde store intentioner om, at dette måtte prøves, men med store klasser, endte det desværre med ikke lige at være det jeg synes var nemmest at have fokus på (i stedet for bruger jeg ugeskema, som passer godt til mig og den 'almindelige' folkeskole). Men det er ikke ensbetydende med, at jeg synes ideen er dårlig - for det synes jeg bestemt ikke. Er fortsat meget begejstret for metoden! Og er man ansat i specialregi, synes jeg helt klart, at man skal tage et kig på metoden.
Lene og hendes kollega har lavet en hjemmeside om NUZO-metoden, og tager meget gerne ud og fortæller om den. Har I fået lyst til at vide mere, kan I læse mere på https://www.nuzo-metoden.com/

torsdag den 23. marts 2017

Garmanns sommer

Vores 3. årgang arbejder lige nu med Garmanns sommer af Stian Hole, og jeg har forsøgt mig med at samle et forløb. Hvis man googler Garmanns sommer kommer der et par forskellige forløb og vejledninger frem, bl.a. et af Kenneth Jacobsen Boye, der kan ses her. Jeg har tidligere brugt Kenneths forløb, og det kan anbefales - der kan også uden tvivl anes inspiration i mit forløb fra hans opgaver (mariehønen er fra Kenneths forløb, men det er så fin en ide, at den næsten skal med). Men jeg har dog forsøgt mig med, at lave lidt noget andet, så mit forløb består af både rollelæsning, arbejde med padlet og et QR-løb. Måske kan I bruge det, måske kan I blive inspireret til at lave et lignende forløb med en anden bog. Jeg deler her linket til mappen "Garmanns sommer" og i denne findes alt hvad du skal bruge. Mangler måske fortsat at lave en enkelt opgave som nogle af mine elever har efterlyst, men nu må vi se, om jeg får den lavet... Håber ideerne kan bruges!
Link til mappe - klik HER.


Pictogrammer - Picto4me

På facebook har der netop været en tråd der handlede om, hvor man finder pictogrammer, hvor der f.eks. er fokus på det at lytte og række hånden op. Egentlig synes jeg det kan være en god ide at tage billeder af børnene i situationen, men der findes også pictogrammer, som man kan bruge til formålet. Er man på en windows-computer, kan man downloade Picto Selector, hvor der findes mange gode billeder. Er man på chromebook (eller bruger google drev/chromebrowseren) kan jeg anbefale Picto4me. Jeg har lavet en video der viser, hvordan du finder programmet og hvordan jeg som regel bruger det.

torsdag den 16. marts 2017

De små læser

Som jeg har skrevet om tidligere, skal jeg den 5. april holde oplæg på konferencen "De små læser". Jeg har i dag fået tilsendt deltagerliste, og kan se mange er interesseret i at høre mit oplæg - totalt vild fornemmelse at stå med, kan jeg lige hilse og sige!! :-) Jeg kan genkende et par enkelte navne hist og pist her fra bloggen og facebook, glæder mig til at møde jer alle! Er der noget I især gerne vil høre om, eller håber jeg vil komme ind på, så smid en kommentar her til oplægget, eller på facebook i min gruppe - eller til min mail susa2027@voes.dk; så vil jeg gøre hvad jeg kan for at komme ind på det i mit oplæg!
På gensyn i Rebild ;-)

tirsdag den 14. marts 2017

Dansk med lykkehjul

Thomas Christensen, som jeg skal holde oplæg med på #LærerLink den 24. marts, har lavet en blog med lykkehjul til brug i danskundervisningen - http://danskmedlykkehjul.blogspot.dk/. Her findes bl.a. lykkehjul med de 120 ord - fordelt på 12 lykkehjul. Thomas har bl.a. brugt dem sammen med mine "Ordkort med sætninger", som I finder på fanen Ordarbejde. Så har eleverne leget 'hvem-snupper-først-ordkortet-som-lykkehjulet-lander-på'? Genial ide, som jeg tænkte straks måtte deles videre!
Man kunne også sætte ordene op rundt i klassen, og så løbe hen til det ord, som lykkehjulet peger på. Tænker der er mange muligheder. Kig forbi Thomas' nye blog med lykkehjul - er sikker på, at der kommer flere til!